市教科所召开教育党建课题研讨会科研新闻 - 南京市教育科学研究
 

为做好教育党建课题中期展示活动,推进教育党建课题研究工作不断深入,2017年4月7日上午,南京市教科所召开教育党建课题研讨会,邀请首批立项的6所教育党建课题学校进行研讨,市教科所肖林元所长、李刚书记、教师服务工作室全体成员参加了会议。会议由奚松主任主持。

肖林元所长首先对来参会的书记表示衷心感谢。他说,教育党建课题是一项创新举措,它满足了基层学校党建工作中的需要,是一项很有价值的研究工作。自课题立项已来,各区教育工委和课题学校都高度重视,通过扎实研究已取得初步成效。首批立项的教育党建课题已进入中期检查阶段,要通过一系列展示活动来推进党建课题的深入研究,要通过活动展示典型,开展研讨交流,进一步扩大党建课题的影响力,营造良好氛围,让教育党建课题研究常态化、精品化。

会议针对党建课题研究的学校生命力在哪里、党建课题研究过程的有哪些困难或困惑、党建课题研究进一步发展还需要哪些帮助三个议题展开了研讨。拉萨路小学党总支书记杨春基、鼓楼二实小党支部书记贾玉荣、扬子四小党支部书记胡炜、树人学校党总支书记钱晓红、伯乐中学党总支书记金正芳以及中华路幼儿园教科室主任高燕针都各自结合本校立项的教育党建课题,进行了深入的研讨和交流,并且为既将举办的全市教育党建课题中期展示活动提出了宝贵建议。

最后李刚书记和与会同志作了交流。他指出,党建课题是一项新事物,需要大家共同努力探索,党建课题研究是加强党建工作的载体和途径之一,首批开展研究的学校走在了全市前列,为下一步全市教育党建课题的研究提供了样本,积累了经验,在研究的过程中也提升了书记们的专业化水平。党建课题研究总的要求是理性思考,科学实践,但要注意与教育业务类课题的的区别,要借鉴但不要套用,注重研究方法,注重实践成果,重视成果转化,充分发挥党组织的引领协调作用,调动教师队伍,特别是党员教师队伍的积极性,对党建课题进行真研究,促进学校党组织建设和学校发展。




 


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